конспект занятия
Скачать свидетельство о публикации
План – конспект занятия познавательного цикла в старшей группе.
« Мы – строители».
Цель: Формировать у детей навыки планирования своей деятельности.
Задачи:
Образовательная – обогащать и уточнять представления детей о профессии строитель, о труде рабочих разных специальностей;
Развивающая – развивать познавательный интерес, расширять кругозор детей;
Воспитательная – воспитывать уважение к труду взрослых, формировать позитивное отношение к труду рабочих строительных специальностей.
Оборудование:
- эмблемы с названиями строительных бригад;
- макет самолета;
- мяч;
- клей – карандаш, клеенки, салфетки;
- строительный конструктор Никитина;
- кульман с силуэтами домов;
- макет улицы города;
- незаконченные рисунки домов;
- аудио запись;
- фотографии – образцы Цветочного города.
Ход занятия. 1 часть.
Организационный момент.
Приветствие:дети в кругу, берутся за руки, приветствуем друг друга.
Дидактическая игра « Кто, что делает?»
Цель: расширять и уточнять представление детей о труде, трудовых операциях, людей разных профессий.
Оборудование: мяч
Игровое правило: педагог бросает мяч в руки ребенку и называет профессию. Ребенок ловит мяч и называет , что делает данный специалист.
Фотограф – фотографирует
Писатель – пишет произведения
Дворник – подметает улицу
Каменщик – кладет кирпич
Маляр – красит стены
Стекольщик – стеклит окна, балконы
Крановщик – управляет подъемным краном.
Вопросы к детям:
- Как можно назвать одним словом рабочих, которые трудятся на стройке?
- Что могут построить строители?
- С чего начинается строительство здания?
2. Сюрпризный момент.
Письмо от Незнайки о помощи в восстановлении Цветочного города.
Проблемная ситуация.
В Цветочном городе ураган разрушил мост, размыл улицы и дорогу, повредил дома. Теперь жители города не могут выйти на улицу, ходить друг другу в гости, гулять по городу. Как мы можем помочь? Как мы попадем в город?
2 часть. Восстановление Цветочного города.
Дети занимают места в самолете и отправляются в Цветочный город.
Развивающая игра « Строители».
Цель: учить детей планировать собственную деятельность, умение работать в минигруппах.
Разделение детей на 4 минигруппы: детям предлагается выбрать себе эмблему, на которой изображен цветок символизирующий название улицы Цветочного города.
На каждой улице необходимо строителям выполнить работу. Каждая строительная бригада получает фото – план восстановления улицы.
Работа в строительных бригадах.
1 бригада восстанавливает мост на улице Маргариток (по схеме, из напольного конструктора Лего.
2 бригада строителей восстанавливает дорогу на бульваре Васильков и чинит автомобили (детям предлагается с помощью аппликации восстановить автомобили и дорогу).
3 бригада ремонтирует здания на улице Ромашек (детям предлагается соотнести по силуэтам разные здания).
4 бригада строителей восстанавливают улицу города (детям предлагается дорисовать многоэтажные дома).
После того , как каждая бригада выполнила свое задание, все вместе возвращаются в детский сад.
3 часть. Возвращение в родной город.
Итог занятия.
Дети и воспитатель возвращаются в детский сад из Цветочного города. Во время
«полета» делятся впечатлениями о путешествии.