СЦЕНАРИЙ конкурсной - игровой программы "Красный, желтый, зеленый»
Скачать свидетельство о публикации
СЦЕНАРИЙ
конкурсной - игровой программы
"Красный, желтый, зеленый»
Составитель:
педагог доп. образования
Каримова Г.Д.
Сценарий
Ведущий: Добрый день уважаемые гости, здравствуйте уважаемые игроки! Я рада вас приветствовать на нашей программе «Красный, желтый, зеленый». Как вы уже догадались программа наша будет посвящена правилам дорожного движения.
До начала игры мы с вами разбились на команды, за каждым игровым столом по три участника. Я приглашаю ребят занять свое игровое поле. За победу в каждом конкурсе команда получает жетон. Та команда, которая наберет наибольшее количество жетонов, будет считаться победительницей нашей игры.
Разрешите представить эксперта нашей программы Людмилу Викторовну Петренко. Она будет следить за игрой и в случаи необходимости, будет разрешать, если будут таковы, конфликтные ситуации.
А теперь я предлагаю начинать игру «Красный, желтый, зеленый». (отбивка)
И первый конкурс - разминка «Автоэрудит». За каждый правильный ответ команда получает жетон.
Разминка - АВТОЭРУДИТ
1.Возлюбленная Монте-Кристо (Мерседес).
2.Автозонтик(Тент).
3.Путешествие посредством голосования (Автостоп).
4.Путь человечества от телеги к «Тойоте» (Прогресс).
5.Состояние которое трогательно начинается (Движение).
6.Скоростной засекатель (Радар).
7.Аварийная тянучка (Трос).
8.Колесо надувательства(Шина).
9.Тряскоснимательница (Рессора).
10.Вежливое обращение к англичанину за рулем (Сэр)
11.Автосветоч(Фара).
12.Охотится за автолихочами(ГИБДД)
13.Колензапчасть(Вал)
14.Проезд через дом (Арка)
15.Старинное транспортное средство для принцесс. (Карета)
Ведущий: Молодцы, с разминкой вы справились, и я предлагаю перейти к первому конкурсу. Перед вами на слайдах будут изображены 5 знаков из них 4 знака одной группы и один знак, который, не будет относиться к этой группе, ваша задача определить, что это за знак, а также необходимо назвать группу знаков и из какой группы лишний знак. За правильный ответ команда получает три жетона.
Слайд 1
Предупреждающие знаки
a)Скользкая дорога,
b)Двухстороннее движение,
c)Пешеходный переход,
d)Дорожные работы,
e)Пересечение с второстепенной дорогой (приоритетные знаки)
Слайд 2
Запрещающие знаки
a)Движение пешеходов запрещено,
b)Въезд запрещен,
c)Стоянка запрещена,
d)Остановка запрещена,
e)Круговое движение (предписывающие знаки)
Слайд 3
Знаки особых предписаний
a)Дорога с односторонним движением,
b)Дорога для автомобилей,
c)Место остановки автобуса и (или) троллейбуса,
d)Зона с ограничениями стоянки,
e)Место стоянки (информационные знаки)
Слайд 4
Информационные знаки
a)Рекомендуемая скорость,
b)Подземный пешеходный переход,
c)Схема движения,
d)Указатель направления,
e)Жилая зона (Знаки особых предписаний)
Слайд 5
Знаки сервиса
a)Пункт первой медицинской помощи,
b)Автозаправочная станция,
c)Пункт питания,
d)Пост дорожно-патрульной службы,
e)Указатель направлений (информационные знаки)
Конкурс «Исключи лишний знак» (слайд)
Ведущий: А мы переходим к следующему заданию. «Расшифровка» - это игра, требующая определенного умения владеть словом. Дается слово, например, СКАЗКА – его, нужно «расшифровать», т.е. построить предложение, подобрав к каждой букве слово (на эту букву оно должно начинаться). Например, слово СКАЗКА можно «расшифровать» так:
Сегодня Красный АвтомобильЗаказал Крутые Автошины
Ведущий: Главное, чтобы слова между собой были связаны, пусть и абсурдно, но получившиеся фразы порой могут вызвать улыбку, но это не страшно, ведь позитивные эмоции продлевают жизнь. А внашей игре немного смеха не помешает. Ну, что ребята, начнем, время ограничено дана одна минута, у вас на столах есть листочки и маркеры, вам сейчас будет представлено слово, ваша задача его расшифровать. Итак, внимание на экран, вот это слово. Время пошло. А пока наши команды выполняют задание, я предлагаю поиграть со зрителями.
Конкурс «Расшифровка»
ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ «МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА»
1.Языкастый музыкальный инструмент (Колокола).
2.Музыкальный инструмент из которого можно напиться (Рог).
3.Подоконный музыкальный инструмент. (Гитара).
4.Музыкальный инструмент, который тянут (Волынка).
5.Музыкальный инструмент, не нужный козе (Баян).
6.Пианино в мехах (Аккордеон).
7.Кнопочный музыкальный инструмент (Баян)
8.Музыкальный инструмент, требующий палочки (Барабан)
9.Милицейский музыкальный инструмент (Свисток)
10.Музыкальный инструмент часто бьющийся в быту (Тарелки)
11.Подбородный музыкальный инструмент (Скрипка)
12.Проигрыватель, который шевелит извилиной (Патефон)
13.Музыкальная часть лестницы (Марш)
14.Самая легкомысленная нота (Ля)
15.Квинтет у которого потерялся дуэт (Трио)
Ведущий: Ваше время истекло, давайте зачитаем что у вас получилось. (ответ ребят). А мы переходим к следующему заданию. На слайде картинка и изображением все что связано с дорогой. Один представитель команды, выходит ко мне на сцену, не видя картинки задает своей команде вопросы, команда может отвечать на них только «да» или «нет». Задача участника определить, что изображено на слайде. Этот конкурс на время на определения дается 1 минута.
Конкурс «Что изображено?»
Ведущий: Молодцы ребята, а мы переходим к следующему заданию. Для каждой команды пришло письмо, посвященное Правилам дорожного движения, но текст зашифрован. Вам предстоит расшифровать его и прочитать его выразительно.
Ж
Предупреждает этот знак,
Что у дороги здесь зигзаг,
И впереди машину ждет
Крутой…(опасный поворот)
З
Это что за чудо-юдо,
Два горба, как два верблюда?
Треугольный этот знак
Называется он как? (неровная дорога)
К
Знак повесили с рассветом,
Чтобы каждый знал об этом.
Здесь идет ремонт дороги –
Берегите свои ноги! (дорожные работы)
Конкурс «Зашифрованное письмо»
Игра со зрителями.
Их нужно знать и соблюдать. О них нам напоминают дорожные знаки и сигналы. Из-за нарушений случаются дорожные происшествия. (Правила дорожного движения)
Перед дорогой он останавливается. Когда он переходит дорогу, то сначала смотрит налево, потом направо: он должен двигаться по тротуару с правой стороны, не толкаться. (Пешеход)
Есть и у автомобиля, и у птицы. (Крыло)
Им пользуются, когда хотят перейти дорогу. Они бывают подземными и надземными. (Пешеходный переход)
Эта часть улицы предназначена для движения автобусов, машин, трамваев, троллейбусов. (Проезжая часть)
Место отдыха и хранения транспортных средств. (Гараж)
Место, где «встречаются» дороги. (Перекресток)
Двух - или трехколесное транспортное средство. (Велосипед, мотоцикл)
Он определяет скорость у автомобиля. (Спидометр)
Ведущий: Ваше время истекло. (Ответ ребят) А мы переходим к следующему заданию. От каждой команды приглашается по одному игроку. На спину им крепятся знаки. Ваша задача - увидеть знак соперника и при этом не показать свой. Кто первым назовет знак соперника - считается победителем.
Конкурс «Осторожный пешеход»
Ведущий: Молодцы ребята, вы хорошо справились с заданием, пришло время подсчитать жетоны. (ответ ребят) И я приглашаю к микрофону эксперта нашей программы Людмилу Викторовну .
Выступление Петренко Л.В
Церемония награждения.
Ведущий: Спасибо ребята за игру, мне с вами было приятно играть. Удачи вам и хорошего настроения. На этом я с вами прощаюсь до свидания, до новых встреч.