Развлечение "Слава Армии родной"
Цель:Формирование у детей любви и уважение к защитникам нашей Родины. Задачи: Развивать чувство товарищества, умение прийти на помощь. Воспитывать патриотические чувства у детей.
Посмотреть публикациюСкачать свидетельство о публикации
День защитника Отечества
«Слава армии родной!»
(подготовительная группа)
Дети под музыку заходят в зал двумя колоннами, перестраиваются в колонну по четыре.
Ведущая. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы со всей страной отметить День рождения Российской армии. Любит свою армию российский народ. Она охраняет мирный труд страны, стоит на страже мира. В армии служат сильные, смелые и умные люди. Смелые – чтоб не испугаться врага, сильные – чтобы победить его, а умные – чтобы правильно обращаться с оружием. В честь нашей армии мы начинаем праздник «Слава армии родной!»
Песня «Катюша».
Дети под марш идут по залу и садятся на стульчики.
Ведущая.
Кто важней в войсках Российских?
Лётчик или же танкист?
Может быть, артиллерист?
Может, всё-таки связист?
Но девчата говорят:
«Что важней всего моряк!»
А ребята с ними спорят:
(Дети с правой стороны.)
«Что важней пехота в поле».
Разберёмся мы сейчас,
Кто, ребята, прав из вас?
И начнём мы по порядку…
ребёнок.
Мимо дома, мимо сада
Он шагает – раз, два, три…
На российского солдата
С уваженьем посмотри.
Шапка с символом Российским
Греет в стужу и в метель,
Кожаный ремень солдатский
Держит в поясе шинель.
Ведущая. Пехота – это важные войска. Они выполняют любую задачу, поставленную командирами.
Ведущий: Давайте посмотрим историю, как Ваню провожали в армию.Сценка: «Как родная меня мать провожала»Ваня: Как родная меня мать провожалаТут и вся моя родня набежала.Мама: Ох, куда ж ты мой сынок,Ох, куда ж ты?Не ходил бы ты, Ванек во солдаты.Бабушка: В этой армии солдатушки найдутся,Без тебя они, внучок обойдутся.Сестра: Не ходил бы ты туда, Ваня-братикА давай пойдем со мною в детский садик.Будем в танчики играть, манку кушать,С пистолетика стрелять, няню слушать.Ваня: Колька с Петькой и Сашком уже служат,Ну, скажи, батяня, им: чем я хуже?Отец: Я служил, и наш Ванек пусть отслужит,Значит Родине солдат такой нужен.Настоящим мужиком станет ВаняСильным, ловким наш сынок, знаю, станет.Отжиматься и стрелять там научатПостарается – бойцом станет лучшим.Мама: Я слыхала - там у них дедовщинаНе отдам, обидят там маго сына.Бабушка: Он замерзнет, ОРЗ заболеет.Одевайся, мой внучок, потеплее. (под музыку «Как родная меня мать провожала» кутают Ваню)Бабушка: (рюкзак, сетка с банками, фрукты, овощи).Ох, зачахнет с голодухи дитяткоВот харчи тебе, внучок мой Ванятка.Сестра: Вот мобильники тебе, брат, с запасомНоутбук и вот бутылочка с квасом (бутылка с соской)Мама: Не забудь аптечку взять ты с собоюВозвращайся поскорее героем.Отец: Честно ты служи всему там учися,Чтоб могла семья тобою гордиться. (Марш «Через две зимы». Все обнимают Ваню. Ваня под марш марширует по залу с пакетами в руках, с рюкзаком за плечами, остальные герои машут ему рукой. Уходят из зала, переодеваются и садятся).Ведущая.. Нашу Россию омывает несколько морей. Какие войска защищают наши моря? (Ответы детей). Правильно, военные моряки. Поэтому эти войска называются Военно-Морской флот. ребёнок. Выходит в синие моря Надёжная застава, И говорит народ не зря: «Морскому флоту – слава!» Он охраняет от войны Мир берегов родной страны. Ведущая. Ребята, сейчас мы проведём конкурс «Шлюпочные заплывы». Представим, что военные корабли находятся недалеко от берега, в соседней бухте. Перед вами стоит задача – как можно быстрее доплыть до них на шлюпках. Игра «Шлюпочные заплывы». Дети делятся по 2-3 матроса от каждого экипажа, занимают места в шлюпках – надувных кругах. Они садятся внутрь круга и, отталкиваясь руками и ногами, на максимальной скорости передвигаются к противоположной стороне зала.
Ведущая. Над нашей Родиной огромное синее небо. Ребята, как вы думаете, кто защищает наше российское небесное пространство? (Дети отвечают). Правильно, военные лётчики.
ребёнок.
Мы лётчиками смелыми
Быстрее стать хотим.
В российских самолётах
В небо полетим.
Не преградят дорогу нам
Седые облака.
Мечтаем лётчиками стать,
Хоть ходим в сад пока.
Ведущая. Значит, Военно-Воздушный флот тоже очень важные войска. Только представьте себе на миг, ребята, что в нашем воздушном пространстве появился вражеский самолёт. Какие войска помогут сбить его? (Дети отвечают). Правильно, ракетные войска.
ребёнок.
Гулять сегодня некогда,
Мы заняты другим.
Бумажные ракеты
Мы дружно мастерим.
Мы ярко их раскрасили,
Пусть теперь летят!
В отважных космонавтов
Играет детский сад!
Ведущая. А сейчас мы проверим, кто из вас самый меткий.
Игра «Попади в мишень».
Играют по 2 ребёнка, выстраиваются в условленном месте. Каждый ребёнок получает по три снаряда (мячика). Перед ними стоит задача – поразить мишень.
Ведущая. Ребята, а танковые войска нужны России?
ребёнок.
Мчат танкисты по дороге,
Вышли танки по тревоге,
Командиру дан приказ,
На посту быть в тот же час!
Экипаж его бесстрашный
Защищает мирный труд,
И танкисты в круглой башне
Вражьим танкам бой дадут.
Ведущая. Ребята, а вы знаете, что у нашей огромной страны есть граница. Кто охраняет границу? (Дети отвечают). Правильно, ребята. Границу охраняют пограничники.
ребёнок.
У самой границы, в секрете,
Я зоркую службу несу,
За каждый пригорок в ответе,
За каждую ёлку в лесу.
Ведущая. Чтобы лучше узнать о буднях пограничников, давайте поиграем. Игра так и будет называться «Пограничники и нарушители». Мальчики берутся за руки и образуют круг. Девочки тоже встают в большой круг, но за спинами мальчиков. Мальчики – пограничники, а девочки – местные жители. Когда мальчики поднимают руки вверх, значит, граница открыта, и девочки свободно могут забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», мальчики опускают руки, и те, кто оказался во внутреннем круге, будут временно задержаны, потому что среди них могут оказаться нарушители границы. Необходимо провести проверку задержанных. Это дело небыстрое – все задержанные выбывают из игры. Посмотри, насколько надёжно охраняют наши границы.
Ведущая. Молодцы, ребята. Проявили сноровку и бдительность. Мирные жители могут быть спокойны: враг не пройдёт!
Ведущая. Ребята. Папы – всегда пример для своих детей. Папу любят за то, что он умный и добрый. Вот ещё что рассказывают про своих любимых пап сыночки и дочки.
Дети встают с мест, встают свободно по залу и рассказывают стихи о папах. Ведущая. Про армейскую службу, которую прошли ваши папы мы узнали. А вот как мальчики готовятся к будущей службе?
Конкурс «Военная тайна».
Участвуют 3-4 пары – папы со своими детьми. Участники каждой пары становятся друг к другу спинами. У всех – сигнальные карточки. После этого как ведущая задаёт вопрос, участники конкурса показывают карточки. Зелёный цвет означает утвердительный ответ, а красный отрицательный.
Каждый решает самостоятельно, как ответить – «да» или «нет». Награду за правильный ответ – звёздочку – получает семейная пара, если и папа, и сын ответили верно.
Варианты вопросов для конкурса. Быть на посту – значит находиться в дозоре? (Да). Водолаз – это тот, кто всегда ищет клады? (Нет). Патруль – условное секретное слово? (Нет). Ветеран – это старый и опытный воин? (Да). Компас – это прибор для измерения расстояния? (Да). «Катюша» - это автомобиль, названный в честь всех девушек по имени Катя? (Нет). Головной убор десантников – берет? (Да). Папаха – это головной убор всех пап, кто служил? (Нет).
Ведущая. Молодцы! И папы, и сыновья оказались достойными соперниками!
Под музыку в зал входит повар-кашевар (ребёнок подготовительной группы) с кастрюлей и ложкой.
Ведущая. Да, это же военный повар. Без его вкусной и полезной пищи солдаты были бы худыми и плохо служили своей Родине.
Повар.
Манку на обед сварю,
Я водой её залью.
Скоро каша закипит,
Видите, в котле пыхтит.
Будет каша без комочков
Для солдат, моих сыночков!
Крышка прыгает звеня,
Приходите все учиться,
Кашеварить у меня.
Ведущая. Уважаемый повар. А есть ли в армии праздничные обеды?
Повар.
Праздничный обед не зря
В красный день календаря.
На закуску леденцы,
Угощайтесь все бойцы!
Повар проходит и раздаёт всем конфеты.
Ведущая.
Праздник наш кончать пора,
Скажем Армии…
Дети. Ура! Ура! Ура!
Дети под марш выходят из зала.